Didaktische Sorgfalt

Die Vorteile und die pädagogische Qualität der e-Learning-Plattform DynDevice:

DIE TECHNOLOGIE DER PLATTFORM
Ein e-Learning-System stützt sich auf eine IT-Plattform, die speziell für die Bereitstellung von Online-Kursen und die Verwaltung der Benutzergemeinschaft entwickelt wurde.
REGULATORISCHE VERWEISE
Die Schulung von Arbeitnehmern im Bereich Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz durch die "e-Learning"-Methode wird durch das Abkommen zwischen Staat und Regionen vom 21. Dezember 2011 geregelt. Das Abkommen definiert die Kriterien und Bedingungen, die die Anwendung dieser Methodik erlauben, und gibt an, für welche Kurse ihre Anwendung erlaubt ist.
E-LEARNING-MERKMALE
Das Abkommen legt fest, dass e-Learning die IT-Plattform als Werkzeug für die Realisierung eines dynamischen Lernweges nutzt, mit dessen Hilfe der Lernende an didaktischen Ausbildungsaktivitäten in einer virtuellen Lerngemeinschaft teilnehmen kann.
INHALTSGESTALTUNG
Die Qualität und Effektivität eines E-Learning-Systems hängt davon ab, wie die Plattform, der Kurs und seine Inhalte gestaltet sind. Es ist notwendig, einen Kurs zu entwerfen, der in der Lage ist, dem Benutzer klar und effektiv Informationen zu vermitteln. Gegebenenfalls muss eine vorherige Überprüfung des Sprachverständnisses (insbesondere für internationale Benutzer) durchgeführt werden, bevor sie den Kurs in Anspruch nehmen können. Im Kurs muss der Dozent eine klare und verständliche Sprache verwenden; die dargestellten schriftlichen Inhalte müssen leicht lesbar sein; die vertiefenden Filme müssen die Beispiele, auf die sie sich beziehen, klar verständlich machen; die vertiefenden Dokumente müssen es dem Benutzer ermöglichen, die durch den Kurs vermittelten Basisinformationen zu vertiefen; Lernkontrolltests müssen Fragen enthalten, die so gestaltet sind, dass sie leicht verständlich, angemessen und dem Inhalt der Lektionen inhärent sind, und die nach dem Zufallsprinzip präsentiert werden, um sicherzustellen, dass es unmöglich ist, verschiedenen Benutzern und im Falle des Nichtbestehens durch den Benutzer gleiche Tests vorzuschlagen; die Dauer des Kurses muss den gesetzlichen Anforderungen entsprechen; die Benutzungszeit muss auf effektive Weise messbar sein, indem festgehalten wird, wie lange der Benutzer braucht, um die verschiedenen Komponenten des Kurses zu durchlaufen, ohne einen "erfundenen" Koeffizienten anzuwenden (z.B. unter der Annahme, dass eine Stunde e-Learning 2 Stunden im Klassenzimmer entspricht).
DER E-TUTOR
Die e-Learning-Bildungsaktivität muss immer von einem e-Tutor unterstützt werden, der dem Benutzer zur Verfügung steht, um die ständige Sammlung von Beobachtungen, Bedürfnissen und spezifischen Anforderungen des Benutzers zu gewährleisten, indem er ihn auf seinem Bildungsweg unterstützt. Die Berichterstattung über die Aktivitäten der Benutzer in elektronischem Format bietet den großen Vorteil, dass der E-Tutor und der Ausbilder Statistiken und Analysen über den Fortschritt der Kurse durchführen können.
DIDAKTISCHE SORGFALT
Es ist von größter Bedeutung, dass das e-Learning-System so konzipiert ist, dass es das technisch höchstmögliche Maß an pädagogischer Sorgfalt bietet. Jede didaktische Komponente des Kurses muss vom Benutzer in ihrer Gesamtheit gesehen werden, um vom System übernommen werden zu können. Entlang des Kurses müssen Tests zur Selbsteinschätzung durchgeführt werden.Der Test muss vom Benutzer mit dem für die Art des Kurses als notwendig erachteten Prozentsatz (mindestens 80% richtige Antworten) bestanden werden. Diese Systemprüfung kann vom Benutzer in keiner Weise umgangen werden. Wo es für bestimmte Arten von Kursen notwendig ist, muss es schriftliche Übungen durch den Benutzer geben, die vom E-Tutor überprüft werden müssen, bevor der Benutzer den Kurs fortsetzen oder abschließen kann.
TECHNOLOGISCHE ARCHITEKTUR
Es ist wichtig, dass die Plattform software-stabil ist und sich auf IT-Infrastrukturen stützt, die richtig strukturiert sind, um den Nutzerverkehr zu bewältigen, und die sicher sind, um den Schutz der verarbeiteten persönlichen Daten zu gewährleisten. Ein e-Learning-System muss über die Zeit stabil sein und auch bei Höchstbelastungen funktionieren. Daher ist es wichtig, dass die technologische Infrastruktur, auf die sie sich stützt, gut strukturiert und in Serveranlagen gut überwacht wird, die eine 24-Stunden-Servicekontinuität, geeignete Backup- und Wiederherstellungssysteme, zusätzliche und alternative Konnektivität im Falle von Leitungsausfällen oder Überbelastung, gewährleisten.
BEDINGUNGEN FÜR DEN EINSATZ VON E-LEARNING
Das Unternehmen, das e-Learning für die Ausbildung seiner Mitarbeiter einsetzt, muss die Verantwortung dafür übernehmen, dass es sich dazu verpflichtet:
- dem Benutzer die für die Nutzung des Kurses geeignete und notwendige Ausrüstung zur Verfügung zu stellen;
- sicherstellen, dass dies während der Arbeitszeit geschieht;
- stellen Sie sicher, dass nur der registrierte Benutzer dem Kurs folgt.
DIE KONTROLLE DER LEHRTÄTIGKEIT
Ein ordnungsgemäß konzipiertes e-Learning-System ermöglicht es einer Aufsichtsbehörde, Online-Überprüfungsaktivitäten bei jedem Benutzer durchzuführen. Der Verwalter der Kurse muss jederzeit in der Lage sein, die Situation des Ausbildungsweges des Benutzers zu überprüfen, indem er auf die Daten des "LOG" des Benutzers zugreift oder die Anzahl der Aufrufe des Ausbildungssystems mit Datum, Uhrzeit und Dauer der Verbindung; die Kurse, die Unterrichtseinheiten und die einzelnen Abschnitte des Kurses, die mit den Auswertungsdaten der Wirksamkeit des Kurses durchgeführt wurden. Die Dauer der Ausbildung muss vom Kursleiter bestätigt werden.